Oana Roman îi critică dur pe părinți și profesori, după discursul unei eleve de clasa a V-a: „De ce nu-i ascultăm pe copii?”

Oana Roman, una dintre cele mai cunoscute și vocale femei din lumea mondenă românească, și-a exprimat public părerea cu privire la momentul devenit viral, în care Ilinca,  o elevă de clasa a V-a, a susținut un discurs emoționant în Parlament despre problemele din sistemul de învățământ, chiar în fața ministrului Educației. Eleva a explicat cât de multă presiune este exercitată asupra elevilor și cât de dificil poate fi pentru ei să gestioneze problemele cu care se confruntă atunci când nu respectă regulile impuse de adulți. 

Oana Roman: „De ce nu-i ascultăm pe copii?”

Oana Roman este, la rândul ei, mama unei adolescente, pe care încearcă să o crească și să o educe cât mai echilibrat. Prin mesajul publicat, vedeta a tras un semnal de alarmă pentru părinții care nu își ascultă copiii și care pun o presiune uriașă asupra lor în ceea ce privește performanța școlară și rezultatele perfecte.

„Mai există discuții, zilele acestea, în spațiul public, legate de discursul acelei fetițe din clasa a cincea care s-a dus în Parlament și a ținut un discurs în fața ministrului Învățământului, în care se plângea de faptul că sistemul de învățământ este la pământ, că există o foarte mare presiune asupra copiilor, că ei se simt triști, se simt obosiți, se simt la zero, cum spunea ea, timp în care domnul ministru nu era în stare decât să stea cu ochii în telefon.

Nu comentez lipsa de maniere și de bun-simț a domnului ministru, dar vreau să comentăm puțin ce înseamnă sistemul ăsta, în care acum au început copiii să se plângă. Și stau și mă întreb: de ce nu-i ascultăm pe copii? De ce credem că noi știm mai bine? De ce considerăm că cei care se ocupă de programă dețin adevărul absolut?”, începe mesajul din online al Oanei Roman. 

„Oare nu este mai important să îi învățăm că trebuie să înțeleagă lecțiile?”

În încheierea mesajului, vedeta și-a susținut punctul de vedere potrivit căruia, pentru un copil, este mult mai important să înțeleagă materiile care îi sunt predate decât să le învețe mecanic, doar din presiunea de a obține note mari și rezultate perfecte. Oana Roman consideră că actualul sistem pune prea mult accent pe memorare și prea puțin pe dezvoltarea gândirii critice și a capacității de înțelegere.

„Există oare un copil care să poată să știe toate materiile perfect? Eu nu cred asta. Oare nu este mai important să îi învățăm că trebuie să înțeleagă lecțiile, să înțeleagă materia, să aibă gândire critică și nu să învețe pe dinafară, așa cum fac majoritatea copiilor de atâtea zeci și zeci de ani?

Degeaba punem presiunea asta pe ei, pentru că, dacă învață pe dinafară, nu rețin nimic și, mai ales, nu învață, de fapt, nimic esențial și fundamental. Nu rămân cu nicio informație sau cu prea puține informații”, a conchis vedeta.