Foto5 sfaturi esențiale pentru elevii care se pregătesc de Evaluarea Națională. Recomandările unei profesoare de Limba Română

Cu doar câteva zile înainte de Evaluarea Națională, emoțiile cresc pentru elevii de clasa a VIII-a care se pregătesc să susțină primul examen important din viața lor. Cristina Tunegaru, profesoară de Limba Română cunoscută pentru lecțiile gratuite pe care le publică online, a transmis o serie de recomandări pentru elevii care se află pe ultima sută de metri înaintea probei la Limba și literatura română.

Recomandările unei profesoare de Limba Română pentru elevi / foto: Instagram

Elevii de clasa a VIII-a mai au doar câteva zile până la Evaluarea Națională, iar emoțiile cresc pe măsură ce se apropie examenul. În această perioadă, mulți caută soluții pentru a recapitula eficient și pentru a-și gestiona cât mai bine timpul și stresul. Cristina Tunegaru, profesoară de Limba și literatura română, a publicat o serie de recomandări pentru cei care se pregătesc să susțină prima probă a examenului.

Potrivit profesoarei, una dintre cele mai frecvente greșeli făcute de elevi este încercarea de a memora modele prestabilite de compuneri în loc să își exprime propriile idei.

„E mai valoros un text simplu, scris cu capul tău”

„E mai valoros un text simplu, scris cu capul tău, decât unul generic, golit de sens.

La literatură, nu învăța scheme prestabilite pentru compuneri. Profesorii corectori recunosc imediat o compunere memorată pe dinafară, cu goluri completate mecanic. Ce se apreciază sunt ideile proprii, formulate clar, care arată că ai înțeles cu adevărat textul.

Același lucru e valabil și la exprimare. Cel mai sigur e stilul clar: o idee pe frază, enunțuri scurte și logice. Mulți greșesc încercând să imite stiluri sofisticate, cu fraze prea lungi și gerunzii inutile, care ajung incoerente și îngreunează înțelegerea”.

Simulează examenul acasă

Cristina Tunegaru îi încurajează pe elevi să își testeze cunoștințele în condiții cât mai apropiate de cele ale examenului.

„În aceste ultime zile, încearcă să-ți organizezi singur cel puțin o simulare, care să replice cât mai fidel condițiile reale: două ore neîntrerupte, fără pauze. Doar așa înveți cum reacționezi în fața unui subiect și cât timp să aloci fiecărei secțiuni, una dintre cele mai mari provocări ale examenului.

Degeaba te pregătești bine, dacă nu reușești să te încadrezi în timp. Un plan posibil pentru cele două ore: subiectul I – 1 oră, gramatica – 15 minute, compunerea – 40 de minute, iar corectarea – ultimele 5 minute”.

Nu te teme de greșeli

Un alt sfat important este ca elevii să se concentreze pe capitolele pe care nu le stăpânesc încă foarte bine și să privească greșelile ca pe oportunități de învățare.

„Insistă pe ce nu stăpânești și nu te teme de greșeli. Pentru că nu mai e mult timp, concentrează-te pe acele cunoștințe pe care nu le stăpânești încă. Dacă ai dificultăți la gramatică, lucrează 15-20 de minute doar acea parte, alegând teste din anii trecuți sau simulări județene, apoi corectează-te cu baremul.

Vei vedea că anumite subiecte se repetă și vei învăța greșind și corectându-te. «Greșeala este o binecuvântare, pentru că afli ce nu știi». Pentru compunerile imaginative, scrie câteva întâmplări plauzibile, realiste, pe care să le folosești ca sursă de inspirație la examen. Nu te baza pe creativitatea de moment”.

Ia o pauză

Profesoara atrage atenția și asupra importanței odihnei înainte de examen, explicând că pregătirea nu se face în ultimele ore.

„Ia o pauză înainte de examen. Pregătirea pentru examen se face pe tot parcursul anului școlar. Nu în ultimele zile și cu siguranță nu în ultimele ore. Până atunci, păstrează același ritm de lucru din timpul școlii, fără să-ți decalezi programul, și lucrează mai ales în prima parte a dimineții, pentru că examenul este dimineața.

Cu cât te apropii de examen, cu atât emoțiile vor fi mai mari. De aceea, ziua dinaintea examenului ar trebui să fie una relaxantă, în care să te detașezi și să uiți că urmează un examen important. Cu cât te detașezi mai mult, cu atât emoțiile vor fi mai mici. În dimineața examenului, nu lua materiale cu tine ca să citești înainte, din același motiv”.

Ce să faci când primești subiectele

Nu în ultimul rând, Cristina Tunegaru le recomandă elevilor să nu intre în panică atunci când primesc subiectele și să își acorde câteva minute pentru a se liniști.

„Ce să faci când primești subiectele. Când vei avea lucrarea în față, în primele momente, lasă-ți un timp de respiro. Câteva minute în care răsfoiești subiectele fără să rezolvi nimic, respiri adânc, iei o gură de apă. Abia după ce simți că te-ai liniștit, începe să rezolvi, în ordinea pe care o vrei.

Aceste emoții sunt firești și, până la un punct, chiar de dorit, pentru că ne motivează să ne pregătim. Important e să nu te copleșească. Mult succes tuturor elevilor de a VIII-a! ”.