Cele mai amuzante perle de la Simularea de la Limba română: „În mintea poetului, albinele sunt responsabile de înviere”

Simularea la limba română din acest an a scos la iveală atât dificultăți reale de exprimare, cât și răspunsuri care au stârnit hohote de râs. Începând cu 2024, sistemul digital de evaluare a examenelor naționale din România presupune scanarea lucrărilor direct în centrele de examen și încărcarea lor pe platforma securizată a Ministerului Educației, unde sunt anonimizate și distribuite aleatoriu către doi profesori evaluatori din județe diferite. Corectarea se face strict pe baza baremului oficial, iar diferențele de note sunt soluționate printr-o a treia evaluare.

Și simularea din acest an a scos în evidență lacune serioase în exprimarea elevilor, cu formulări hazlii, vocabular precar și greșeli gramaticale evidente.

Răspunsuri care au stârnit râsul profesorilor și al colegilor

Unele dintre formulările elevilor au fost pur și simplu memorabile:

• „Personajul avea un cap de păsărică și niște șoareci (n.r, cioareci) deasupra genunchilor”.
• „Omul era îmbrăcat căcăcios (n.r sărăcăcios), așa cum îl descrie autorul, și era peticit ca Franchenștain”.
• „Reușita unei călători (n.r călătorii) depinde în primul rând de punga cu mâncare. Mama pune cornuri, tata pune bere”.

Confuziile nu sunt noi, mai ales când cerințele folosesc termeni mai puțin obișnuiți. Elevii au fost surprinși de termenul „blagian”:

• „Nu știu, nu ne-a predat ce e un text blagian”.
• „În textul belgian ne dă peste cap emoția căsătoririi cu un copac”.
• „Poezia e despre Paște. În mintea poetului, albinele sunt responsabile de înviere, pe care o amestecă cu miere și cu ceară de lumânări”.

Greșeli gramaticale și interpretări originale

Elevii au oferit și interpretări neobișnuite ale poeziei și ale cerințelor de compunere:

• „Rima din prima strofă a încrucită”.
• „Măsura primelor două versuri este de șapte cuvinte și o cratimă”.
• „Poezia ne prezintă un copac care doarme într-o stare dumnezeiască și nu se lasă sculat din ia”.
• „Arborele plânge niște muguri, iar autorul se ia de soare, că de ce l-a supărat?”.

În cazul unei cerințe care solicita o paralelă între poezia „Trezire” și un articol din „Dilema Veche”, elevii au oferit răspunsuri originale:

• „Autorul Lucian Blaga și doamna Cristina au în comun o dilemă despre albine și faguri, așa că el face poezii iar ea și-a făcut un site www.dilemaveche.ro”.
• „Sunt foarte deschisă, deci î-mi schimb părere-a dacă e cazul”.

Statistici îngrijorătoare: lacune serioase la Limba română

Conform Mediafax, peste 58.000 de elevi au obținut sub nota 5 la limba română. Aproximativ 42% nu au reușit să redacteze o compunere de minimum 150 de cuvinte, iar 53% au greșit la gramatică, nefiind capabili să distingă între „ia-ți” și „i-ați” sau să articuleze corect substantivul „copii”. În plus, 85% dintre candidați nu au demonstrat capacitatea de a formula și susține coerent o opinie.

Această simulare demonstrează, încă o dată, că elevii se confruntă cu provocări majore în exprimarea scrisă, dar și că unele răspunsuri pot stârni zâmbete și amintiri amuzante pentru profesori și părinți deopotrivă.