Totul despre începerea școlii. Scenarii și reguli. Suspendarea cursurilor. Imunizarea elevilor și a profesorilor

Începerea școlii și revenirea elevilor în bănci impune respectarea unor reguli de igienă și distanțare socialăSursa foto: Mediafax/Alex Nicodim

Azi a început școala, iar după vacanța prelungită, aproape 2 milioane de elevi s-au reîntors în bănci. Copiii de grădiniță, elevii claselor I-IV, cei din școlile speciale și cei din clasele terminale au revenit la cursuri indiferent de incidența Covid-19. Iată tot ce trebuie să știm despre începerea școlii!

Scenariile stabilite de ministerele Educației și Sănătății sunt:

Scenariul 1 

Participarea zilnică a tuturor preşcolarilor şi elevilor în unităţile de învăţământ, cu respectarea şi aplicarea tuturor normelor de protecţie. Incidența cumulată în ultimele 14 zile a cazurilor din localitate mai mică sau egală cu 1/1000 de locuitori

Scenariul 2

• Participarea zilnică, cu prezență fizică în unitățile de învățământ a tuturor preşcolarilor şi elevilor din învățământul primar, a elevilor din clasele a VIII-a și a XII-a și din învățământul special, indiferent de clasă, cu respectarea şi aplicarea tuturor normelor de protecţie sanitară. Incidența cumulată în ultimele 14 zile a cazurilor din localitate este mai mare de 1/1000, dacă la nivelul localității nu este declarată starea de carantină.
• Participarea zilnică, în sistem online a elevilor din celelalte clase/ani de studiu.

Școlile sunt dotate cu recipiente cu soluție pentru dezinfectarea mânilorSursa foto: Sever Gheorghe

Începerea școlii, reguli pentru elevi și profesori

• Elevii sunt obligați să poarte mască de protecție, să păstreze distanța socială și să păstreze igiena mâinilor. Iată care sunt regulile impuse de pandemie în școli.
• Organizarea programului școlar va avea în vedere posibilitatea începerii cursurilor la intervale orare diferite, astfel încât să se evite aglomerările la intrarea și la ieșirea în pauze;
• În situația în care în aceeași sală cursurile sunt organizate în schimburi se va asigura un interval de minimum 1 oră între acestea;
• Intervalele aferente pauzelor vor fi stabilite în mod eșalonat, astfel încât timpul de suprapunere al acestora să fie minim;
• Organizarea activităților și supravegherea în timpul pauzelor se realizează astfel încât să se evite formarea de grupuri de elevi din clase diferite. Elevii vor fi supravegheați pe toată durata pauzelor de către cadre didactice sau alte categorii de personal, pentru menținerea distanțării fizice. Orice activități care presupun formarea unor grupuri vor fi organizate cu respectarea distanței dintre elevi;
• Jocurile și alte activități care implică formarea unor grupuri vor fi organizate cu respectarea distanței maxim posibile dintre elevi;
• Elevii nu vor consuma în comun alimente sau băuturi și nu vor schimba între ei obiecte de folosință personală (telefoane, tablete, instrumente de scris, jucării etc.);
• Se pot desfășura doar jocurile sportive care permit distanțarea fizică, de preferat în aer liber, dacă condițiile meteorologice permit;
• Orele de educație fizică efectuate în sala de sport trebuie limitate la activități sportive care nu presupun efort intens, cu asigurarea obligatorie a distanței fizice maxim posibile și a unei aerisiri permanente;
• Pentru desfășurarea orelor de educație fizică, elevii vor fi instruiți ca pe tot parcursul activității să nu își atingă fața, gura, ochii sau nasul cu mâinile neigienizate; — la Începerea și la finalul orelor de educație fizică, toți elevii trebuie să respecte normele de igienă a mâinilor prin utilizarea unor dezinfectanți pe bază de alcool;
• Se vor efectua curățenia, dezinfecția și aerisirea sălii de sport după fiecare grupă de elevi;
• Activitățile sportive în cadrul liceelor cu program sportiv și cluburilor sportive școlare se vor desfășura în conformitate cu prevederile ordinului comun al ministrului tineretului și sportului și al ministrului sănătății.

Când s-ar putea suspenda cursurile în școli

Cursurile ar putea fi din nou suspendate în anumite condiții. 

• La apariția unui caz confirmat într-o grupă de învățământ preșcolar sau clasă de învățământ primar. În această situație se suspendă cursurile grupei sau clasei respective pentru o perioadă de 14 zile. În situația în care în aceeași sală cursurile sunt organizate în schimburi, se vor suspenda doar cursurile pentru clasa în care a fost confirmat cazul de îmbolnăvire cu virusul SARS-CoV-2, urmând ca elevii din schimbul următor să își desfășoare cursurile, după finalizarea procedurilor de dezinfectare a sălii de clasă.
• La apariția unui caz confirmat  într-o clasă de învățământ gimnazial, liceal, profesional și postliceal se efectuează ancheta epidemiologică și testarea contacților acestuia. Conducerea unității de învățământ va decide în urma consultării DSPJ/DSPMB dacă se impune carantinarea celor care fac parte din aceeași clasă sau suspendarea cursurilor, după caz.
• La apariția a două cazuri confirmate de îmbolnăvire cu virusul SARS-CoV-2 într-o clasă de învățământ gimnazial, liceal, profesional și postliceal se suspendă cursurile clasei respective pentru o perioadă de 14 zile. În situația în care în aceeași sală cursurile sunt organizate în schimburi, se vor suspenda doar cursurile pentru clasa în care a fost confirmat cazul de îmbolnăvire cu virusul SARS-CoV-2, urmând ca elevii din schimbul următor să își desfășoare cursurile după finalizarea procedurilor de dezinfectare a sălii de clasă.

Ministrul Educației, Sorin Cîmpeanu, a explicat de ce se renunță la testarea elevilor

Sorin Câmpeanu, despre testarea elevilor

Sorin Cîmpeanu a declarat marți că elevii nu vor fi testați anti Covid punând astfel punct unui lung șir de controverse și discuții aprinse pe această temă, scrie Digi24. El și-a motivat decizia prin faptul că, potrivit Institutului de Sănătate Publică, aceste teste nu ar fi relevante, iar folosirea lor ar provoca încurcături în evidența zilnică a noilor infectări. "Trebuie să recunosc, chiar dacă am fost un susținător foarte determinat pentru utilizarea oricăror mijloace de testare în școli, în urmă materialului trimis de la INSP, testele noninvazive ar trebui să fie confirmate prin teste antigen rapide, prin teste invazive, mai apoi validate prin PCR. Înțeleg că acest lucru ar îngreuna procesul, coroborat cu faptul că aceste teste noninvazive, de salivă, nu ar fi contabilizate în calcului ratei de infectare – și știm câte discuții au fost pe modalitatea de calcul a ratei de infectare - sunt nevoit să recunosc că ar putea să genereze o confuzie la nivelul calculului ratei de infectare".

La începerea școlii, imunizarea profesorilor bate pasul pe loc

Înainte de începerea școlii, ministerul Educației a lansat o campanie națională intitulată „Vaccinare și testare pentru învățare!” || #ÎntoarcereaLaȘcoală, în care reprezentanții inspectoratelor și secretarii de stat au organizat întâlniri cu profesorii ca să-i convingă să se vaccineze. Cu toate acestea, datele oficiale arată că în cele 30 de zile de vacanță, numărul de profesori vaccinați a bătut pasul pe loc. Dacă pe 6 aprilie fuseseră vaccinați 148.000 de angajați din educație, pe 27 aprilie numărul acestora a crescut la 153.920 de persoane, ceea ce înseamnă o creștere cu 5% într-un interval de trei săptămâni.

„E cam greu de măsurat cât se datorează campaniei și cât se datorează mersului natural al lucrurilor”, a declarat pentru Radio Europa Liberă România secretarul de stat Sorin Ion, care a participat la 11 astfel de întâlniri în toată țara. La aceste întâlniri a participat și ministrul Educației, fie online, fie la fața locului, dar rezultatul a rămas la fel.