Reguli stricte la un liceu din Cluj. Fără unghii false, extensii sau părul vopsit strident. Interdicții și pentru ținutele considerate „provocatoare”

Un liceu din Cluj-Napoca a introdus un regulament intern cu reguli vestimentare și de aspect fizic considerat printre cele mai stricte din mediul preuniversitar, stabilind norme clare privind ținuta elevilor, accesoriile permise și chiar modul în care aceștia își pot purta sau colora părul.

Conform informațiilor publicate, conducerea Liceului Teoretic „Onisifor Ghibu” a transmis părinților recomandarea de a sprijini respectarea acestor reguli, argumentând necesitatea unui mediu educațional ordonat, bazat pe disciplină și decență vestimentară. Măsurile vizează toate nivelurile de învățământ, de la ciclul primar până la liceu, și includ restricții detaliate care influențează atât vestimentația zilnică, cât și expresia personală a elevilor.

Regulament vestimentar strict în școala din Cluj

Noile reguli stabilesc clar că elevii au voie să își vopsească părul doar în culori apropiate de nuanțele naturale, fiind descurajate complet tonurile considerate neconvenționale sau vizibile în mod excesiv.

În același timp, sunt interzise ținutele considerate nepotrivite mediului educațional, inclusiv articole vestimentare foarte scurte, decoltate sau care expun excesiv corpul, precum și hainele cu un aspect considerat neîngrijit.

Pentru ciclul gimnazial, regulamentul impune o uniformizare a vestimentației, elevii fiind încurajați să poarte tricouri tip polo sau cămăși în culori neutre, precum alb sau bleumarin, ca parte a unui cod vizual coerent la nivelul școlii.

Restricții detaliate privind accesoriile și aspectul fizic

Regulamentul liceului include o serie amplă de restricții privind accesoriile și elementele de stil personal, menite să limiteze expresiile vizibile ale individualității în spațiul școlar.

Astfel, sunt permise maximum un cercel în fiecare ureche pentru fete, în timp ce băieților le este interzisă purtarea cerceilor. De asemenea, piercingurile în zone precum nas, sprâncene, buze sau limbă sunt complet interzise.

Regulile mai prevăd că părul trebuie să fie păstrat în culori naturale, machiajul excesiv nu este permis, iar unghiile false sau extensiile sunt interzise în incinta școlii. Totodată, sunt interzise accesoriile cu simboluri considerate nepotrivite, precum și purtarea de lanțuri sau brățări cu mesaje sau imagini controversate.

În timpul orelor de curs, elevilor le este interzis să poarte ochelari de soare, căști, șepci sau căciuli, aceste elemente fiind considerate incompatibile cu disciplina școlară.

Reguli diferențiate pe cicluri de învățământ

Pentru elevii din ciclul primar, regulile sunt și mai stricte în ceea ce privește uniforma obligatorie. Fetele trebuie să poarte cămăși albe sau bleumarin și sarafan cu însemnele școlii, în timp ce băieții sunt obligați să respecte un cod vestimentar similar, cu cămașă și vestă în aceleași culori.

La nivel liceal, elevii beneficiază de o ușoară flexibilitate, însă regulile generale privind decența vestimentară și aspectul natural rămân valabile. Astfel, pot exista variații minore în stil, dar fără elemente considerate excesive sau neadecvate mediului educațional.

Obiectivul școlii

Conducerea unității de învățământ susține că aceste măsuri urmăresc menținerea unui climat educațional echilibrat, în care accentul să fie pus pe procesul de învățare, nu pe diferențele de stil personal sau pe tendințele de modă.

În același timp, regulamentul reflectă o abordare orientată spre uniformitate și disciplină, în care imaginea elevilor este corelată cu respectul față de instituție și față de mediul școlar.

Regulamentul implementat la Liceul Teoretic „Onisifor Ghibu” din Cluj evidențiază o tendință tot mai prezentă în unele instituții de învățământ din România, aceea de a standardiza apariția elevilor pentru a crea un mediu considerat mai disciplinat și mai ușor de gestionat.

În același timp, măsurile ridică discuții mai largi despre echilibrul dintre reguli școlare, libertatea de exprimare și modul în care sistemul educațional definește limitele dintre disciplină și individualitate.