Au început simulările Evaluării Naționale. Cum au fost subiectele la Limba și Literatura Română? Profesor: „Testele au avut ...!"
Elevii de clasa a VIII-a au susținut luni, 16 martie, proba la Limba și Literatura Română din cadrul simulării Evaluării Naționale 2026. Testarea a început la ora 9:00 și a durat două ore. Simularea s-a desfășurat în majoritatea școlilor din țară, însă 127 de unități de învățământ nu au organizat examenul pe fondul protestelor din educație. Cât despre subiecte, în exclusivitate pentru Click!, profesorul de Limba și Literatura Română Adelina Beldugan a făcut declarații.
Testarea a început la 9:00
Simularea Evaluării Naționale 2026 a debutat, luni dimineață, 16 martie, cu proba la Limba și Literatura Română, susținută de elevii de clasa a VIII-a din întreaga țară. Testarea a început la ora 9:00, iar candidații au avut la dispoziție două ore pentru a rezolva subiectele, în aceleași condiții în care se va desfășura și examenul oficial din vară. Ministerul Educației a organizat simularea după modelul examenului real, astfel încât elevii să se familiarizeze cu structura subiectelor, cu timpul de lucru și cu regulile din sala de examen.
Ce le-a picat elevilor?
Subiectele primite de elevi au avut la bază două texte suport: un fragment din opera „De ce plânge mama?” de Ion D. Sîrbu și articolul „Eu și vulpea”, semnat de antropologul Vintilă Mihăilescu și publicat în revista Dilema Veche. Pe baza acestora, candidații au avut de rezolvat cerințe de înțelegere a textului, inclusiv întrebări tip grilă și exerciții de tip adevărat sau fals, dar și sarcini precum identificarea unei trăsături a tiparului dialogat, prezentarea unui element comun celor două texte și explicarea emoțiilor copiilor atunci când sunt singuri în pădure.
De asemenea, elevii au rezolvat exerciții de vocabular și gramatică, iar la Subiectul al II-lea au avut de redactat un text argumentativ de minimum 150 de cuvinte în care să răspundă la întrebarea dacă știm să reacționăm atunci când lucrurile nu merg așa cum ne-am așteptat, folosind două argumente și exemple din text sau din experiența personală.
Cum au fost subiectele?
„Din punctul meu de vedere, subiectele au avut un grad mediu de dificultate, poate spre ridicat, dar elevii care au lucrat constant vor vedea că munca depusǎ până la acest moment nu este în zadar și vor fi motivați în continuare să se antreneze pentru a ajunge la rezultatele dorite. Și de data aceasta, itemii sunt apropiați de modelul publicat și de simulările județene, poate o surpriză a fost subiectul al II-lea, textul argumentativ, dar se puteau găsi argumente care să susțină ipoteza, căci, realmente, nu se întamplă ca lucrurile sa meargǎ mereu cum ne așteptăm, chiar și la vârsta adolescenței.
Totuși, poate că nimic nu e întâmplător, iar teza cerută azi spre argumentare să fie un semnal de alarmă pentru Evaluarea Națională, astfel încât să rămână consecvenți studiului și lucrurile să meargă exact așa cum se așteaptă fiecare în parte", a declarat Adelina Lascu-Beldugan, profesor de Limba și literatura română la Colegiul Național ,,Dinicu Golescu”.
Simularea nu s-a desfășurat în 127 de școli din țară
Simularea nu s-a desfășurat, însă în toate unitățile de învățământ din țară. Potrivit datelor centralizate de Ministerul Educației, testarea a fost organizată în 4.527 de școli, ceea ce reprezintă aproximativ 97,27% din totalul unităților în care ar fi trebuit să aibă loc simularea. În alte 127 de școli, adică 2,73% din total, simularea nu a fost organizată. Situația a apărut pe fondul nemulțumirilor exprimate de o parte dintre cadrele didactice și al boicotului anunțat de organizațiile sindicale din învățământ.
Sindicatele au avertizat încă de săptămâna trecută că simulările examenelor naționale ar putea fi afectate, după ce rezultatele unui referendum intern au arătat un nivel ridicat de nemulțumire în rândul angajaților din sistemul educațional. Sindicaliștii susțin că protestul este o formă de presiune asupra autorităților pentru rezolvarea problemelor din sistem, inclusiv cele legate de salarizare și de condițiile de muncă.
Ce a transmis ministrul Educației
Ministrul Educației Mihai Dimian a transmis că simularea reprezintă un exercițiu util pentru elevi și a mulțumit celor care au ales să participe la organizarea acesteia. Într-un mesaj publicat pe rețelele sociale, ministrul a subliniat că ministerul a asigurat cadrul necesar pentru desfășurarea testărilor și că decizia de organizare a aparținut fiecărei unități de învățământ. „Simularea examenelor naționale reprezintă un exercițiu valoros pentru copii și le mulțumesc tuturor celor care și-au exprimat interesul și disponibilitatea de a participa la aceste activități.
Ministerul Educației și Cercetării a desfășurat în această perioadă activitățile pentru care are o responsabilitate în acest sens – acelea prin care asigură cadrul pentru ca aceste simulări să se poată desfășura acolo unde școlile își exprimă disponibilitatea de a organiza”, a transmis ministrul. În același mesaj, Mihai Dimian a afirmat că respectă dreptul profesorilor de a-și exprima nemulțumirile și că rămâne deschis dialogului cu reprezentanții sindicatelor, dar și cu elevii și studenții.
Calendarul Evaluării Naționale 2026: simulările continuă, examenul oficial începe în iunie
Simularea Evaluării Naționale continuă în zilele următoare cu celelalte probe din calendar. Marți, 17 martie 2026, elevii vor susține testarea la Matematică, iar miercuri, 18 martie, va avea loc proba la Limba și literatura maternă pentru elevii care studiază în limbile minorităților naționale. Potrivit calendarului oficial stabilit de Ministerul Educației, Evaluarea Națională 2026 va începe în iunie.
Înscrierea candidaților este programată în perioada 8–12 iunie, iar cursurile pentru elevii de clasa a VIII-a se vor încheia pe 12 iunie. Prima probă scrisă, cea la Limba și Literatura Română, va avea loc pe 22 iunie, urmată de proba la Matematică pe 24 iunie și de cea la Limba și literatura maternă pe 26 iunie. Rezultatele inițiale vor fi afișate pe 1 iulie până la ora 12:00, iar în aceeași zi elevii vor putea vizualiza lucrările și vor putea depune contestații între orele 14:00 și 18:00. Procesul de depunere a contestațiilor va continua și în zilele de 2 și 3 iulie, urmând ca soluționarea acestora să aibă loc între 4 și 7 iulie. Rezultatele finale ale Evaluării Naționale 2026 vor fi publicate pe 8 iulie, după finalizarea tuturor contestațiilor.
