Convingerile copilului influenţează capacitatea de învăţare

Există două tipuri de mentalitate descrise de autoare: mentalitatea flexibilă şi mentalitatea rigidă. Copiii cu mentalitate rigidă:

• consideră că talentul şi inteligenţa sunt ,,fixe”, că nu pot fi influenţate şi că oricât efort ar depune, nu îşi vor putea îmbunătăţi rezultatele la şcoală.

• cred că performanţa se datorează inteligenţei sau calităţilor înnăscute: ,,Are note bune pentru că este inteligent”.

• sunt convinşi că inteligenţa sau talentul pot fi dezvoltate prin efort pe care îl depun pentru a depăţi dificultăţile în învăţare.

• sunt motivaţi să înveţe şi le este mai uşor să îşi revină după un eşec, pe care îl interpretează în termeni precum ,,Înseamnă că nu am muncit suficient”.